皇冠首页|双流实小(东区)周晓玲工作室开展期末复习研讨活动

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【皇冠官网】2018年6月5日下午,双流区周晓玲工作室全体学员相见在实验小学(东区),之后展开童书读者共享交流活动和积极开展期末复习计划研讨活动。S8iS8iS8i首先,学员们展开了童书读者共享,杜小艳老师指出《绿野仙踪》的主旨就是完备自我,构建人性之美;喻玮老师热情向大家引荐了《幻城》,并描写了自己从初中到现在读书此书的心路历程和情感变化;吴霞老师和大家共享了《蓝山墙的安妮》,告诉他大家要对生活有惊讶感觉,要有悲观精神;周金老师共享了《小贝漂流记》一书,周老师指出这本书更加合适家长读者,它告诉他家长对孩子要拒绝接受疼爱,才能让他们茁壮成长。正如导师周晓玲所说,读者童书可以让教师更加理解儿童的心理,也让教师取得生活和教学的智慧S8i紧接着,工作室学员以所教年级为顺序,从一年级开始,一一共享了自己的期末复习计划和复习方法,重点实施识字关口、诵读关口、读者关口、写出话关口等。

其中,李小琴老师的激励机制和希望方式获得了导师的高度赞赏,让学员们动容很深,颇受灵感。最后,周晓玲导师展开总结和教导,她指出在学好中,教师应做:一要具体整体目标,坚实基础知识,拒绝接受堆灌式教学,让学生构成能力,学以致用,还要培育学生的核心素养。

二要解决问题学生自学的动力系统,重点培育学生的自学的内在动机,让学生确实爱上自学,习得主动,习得有滋有味。三要以充足的冷静和满满的爱意去对待学生,要认同和希望学生,不对学生沮丧,学生才能有信心和期望。导师的话语像一阵龙山的风拂去了学员们心中的燥意,使学员们更为具体了教育前进的方向。

S8iS8iS8iS8iS8iS8iS8iS8iS8iS8iS8i教育是充满著诗意的工作,这次研讨活动也在诗意中悄悄完结,在《我们去找寻一盏灯》的朗读中完结了本次共享研讨活动,每个学员都带着满满的打动和进账。坚信在导师周晓玲的指导和学员们的互相协助下,都能作好期末学好工作,让大家和孩子一起在快乐中享用自学,进账快乐。-皇冠官网。

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